-
《易经》5大有卦 大有：元亨。 大有卦：大亨大通。 初九：无交害，匪咎；艰则无咎。 初九：不互相来往，也不彼此伤害，没有什么祸患;要牢记过去的艰难困苦，才能免于引起祸患。 九二：大车以载，有攸往，无咎。 九二：大车大车的装载着财富。稳稳地前进，不会有什么灾祸。 九三：公用亨于天子。小人弗克。 九三：天子设宴款待群臣。小人没有什么可得。 九四：匪其彭，无咎。 九四：富有而不过盛，不炫耀自己的盛大，没有过错。 六五：厥孚交如，威如，吉。 六五：以诚实守信的原则进行交往，威严。吉利。 上九：自天祐之，吉无不利。 上九：有上天保07-062023了解详情
-
【学习宣传贯彻党的二十大精神】完善党的自我革命制度规范体系 杨晓渡习近平总书记在党的二十大报告中强调，完善党的自我革命制度规范体系，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制，健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系。这是着眼坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出的战略部署，为党在长期执政条件下践行初心使命、始终赢得人民拥护，带领人民为实现第二个百年奋斗目标而团结奋斗提供了重要遵循。我们要深刻学习领会、坚决贯彻落实党的二十大战略部署，不断完善党的自我革命制度规范体系，不断开辟党的自我革命新境界。 一、党的自我革命制度规范体系在新时代全面从严治党伟大实践中形成发展 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有07-052023了解详情
-
《易经》4泰卦 泰：小往大来，吉亨。 泰卦：由小利转为大利，吉利亨通。 初九：拔茅茹，以其汇；征吉。 初九：拔起一把草，它们的根相连。征伐敌人，吉利。 九二：包荒，用冯河，不遐遗。朋亡，得尚于中行。 九二：有笼括大川似的胸怀，可以涉越长河，远方的贤者也无所遗弃;同时不结党营私，能够佑助行为持中的君主。 九三：无平不陂，无往不复。艰贞无咎。勿恤其孚，于食有福。 九三：平地总会变成起伏的斜坡，外出离开终归要返回。艰苦坚持就无所怪罪，不用担忧他们的信任，给予食物就有福气。 六四：翩翩，不富以其邻，不戒以孚。 六四：轻快地行事，不以取得邻居的利益而富裕07-042023了解详情
-
【学习宣传贯彻党的二十大精神】推动构建人类命运共同体2推动构建人类命运共同体，是中国式现代化的本质要求。中国特色社会主义道路是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道。科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化道路创造了人类文明新形态，彰显了人类文明发展的多样性。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，全过程人民民主的理论与实践不断深化，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，世界上越来越多的国家希望学习借鉴中国的发展道路。中国式现代化是走和平发展道路的现代化，而不是一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，我们高举和平、发展、合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中07-032023了解详情
-
《易经》3师卦 师：贞，丈人吉，无咎。 师卦：坚守正道、德高望重富有经验的长者统帅军队，则吉利，没有危险。 初六：师出以律，否臧凶。 初六：行军征战要守军纪，不守军纪，势必遭遇凶险。 九二：在师中，吉，无咎。王三锡命。 九二：德才兼备的人在部队中担任主帅，吉利，没有灾祸，君王三次下令嘉奖。 六三：师或舆尸，凶。 六三：军队外出打仗，用车运送尸体回来，凶险。 六四：师左次，无咎。 六四：战争中部队后撤，没有坏处。 六五：田有禽，利执言，无咎。长子帅师，弟子舆尸，贞凶。 六五：打猎获取猎物，打仗抓获俘虏，没有灾祸。任命德才兼备的有经验的07-012023了解详情
-
【学习宣传贯彻党的二十大精神】推动构建人类命运共同体1 杨洁篪中国特色社会主义进入新时代以来，习近平总书记深刻把握人类社会历史经验和发展规律，汲取中华优秀传统文化的思想智慧，从统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的战略高度，创造性地提出并不断丰富发展构建人类命运共同体的重要思想，为人类社会实现共同发展、长治久安、持续繁荣指明了方向、绘制了蓝图。党的二十大报告指出：“中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。”在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，中国将始终高举构建人类命运共同体旗帜，不断为人类文明进步作出新的贡献。 一、构建人类命运共同体是引领06-302023了解详情
-
《易经》2蒙卦 《蒙》：亨。匪我求童蒙，童蒙求我；初筮告，再三渎，渎则不告。利贞。 蒙卦：亨通。不是我请教蒙昧愚蠢的人，而是蒙昧愚蠢的人请教我。把第一次占筮的结果告诉了他，他却不恭敬地再三占筮;对不恭敬的占筮，神灵不会告知。但只要品行端正，诚心诚意，就有利于去占卜。 初六：发蒙，利用刑人。用说桎梏，以往吝。 初六：启发见识浅经验少的人，可以利用受刑罚处理的人为反面教材，使人免犯罪过。 如果不规范，任其发展下去，必然会遭遇灾祸 九二：包蒙，吉。纳妇，吉。子克家。 九二：包容蒙昧的人，是吉利的;娶新媳妇，也是吉利的;儿辈能治家。 六三：勿用取女，见金夫，不有躬。无攸06-292023了解详情
-
【学习宣传贯彻党的二十大精神】办好人民满意的教育2(二)坚持科学的教育理念。习近平总书记强调，“素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一”，“促进学生德智体美劳全面发展”。教育理念是教育实践的先导。教育是一门科学，兴教办学、人才成长有客观的规律。中华民族历来有崇文重教的优良传统，积累了丰富的教育经验和智慧，如有教无类、因材施教、循序渐进、温故知新、教学相长等。要坚定教育自信，弘扬我国优秀教育传统，吸收借鉴国际先进经验，构建德智体美劳全面培养的教育体系，深化体教融合，发挥劳动教育的育人功能，提升学生综合素质。适合的教育是最好的教育。每个学生的禀赋、潜质、特长不同，06-282023了解详情